Dynamiser et rendre lisible vos écrits professionnels
Les objectifs de la formation
S’approprier les techniques rédactionnelles pour dynamiser et rendre lisible ses écrits. Cette formation répond à un double objectif : acquérir des outils et fournir des points de repère pour « optimiser ses écrits professionnels ».
Au-delà des techniques éprouvées de rédaction papier, cette formation introduit l’utilisation du micro-ordinateur pour formaliser ses écrits et le développement des messageries électroniques et des « e-mails » avec leurs règles spécifiques d’utilisation.
Les objectifs de la formation :
Rédiger avec plus de facilité
Ecrire en fonction des buts et de contextes identifiés
Ecrire pour être lu et compris
Rédiger des notes de service et des comptes-rendus dynamiques et lisibles.
Public concerné et Pré requis
Toute personne souhaitant améliorer la qualité et la lisibilité de ses écrits.
Durée et lieu de Formation
Durée: 1 jours
Lieu: Interentreprises en nos locaux de Cran Gevrier ou nos locaux de Chambéry
Planification: Téléchargez le planning ici
Tarif: 350.00 € HT (Tarif et planification en intra entreprise ou en individuel, nous consulter)

Le contenu de la formation
Gagner du temps dans la rédaction
Ecrire : pourquoi, quand, pour dire quoi ?
Préparer son écrit, c’est faciliter sa rédaction
Découvrir les 4 séquences de l’écrit : l’approche CODE.
Structurée sa pensée
Construire ses paragraphes
Articuler les idées avec les mots outils
Bâtir un plan d’ensemble et un plan détaillé
Rendre ses écrits attractifs
Susciter l’envie de lire à travers les titres
Guider la lecture avec l’introduction, la conclusion et le sommaire.
Maitriser les principes de la mise en page
Noter ce qui est utile
Conjuguer dans ses écrits information et conviction
Quel contenu, quel style, quelle présentation pour donner du punch à ces différents supports :
La lettre, le compte-rendu et la prise de notes ;
La note d’information, la note de procédure ;
Le rapport, la note de service ;
Le message « e-mail »
Tous les types d’écrits apportés par les participants




